Estudos feitos por pesquisadores neo-psicanalistas resultaram na criação de uma nova psicologia infantil. Definida como a “técnica do brincar”, a Ludoterapia Centrada na Criança, se configura o espaço de realização da psicoterapia infantil através do qual a criança, brincando, projeta seu modo de ser do ato de brincar que o psicólogo tem acesso ao mundo interior da criança e consegue ajudá-la a superar os desafios que a afligem.
Dentre as atividades realizadas neste laboratório encontramos o estabelecimento de rapport; aceitação da criança como ela é; permissividade no relacionamento do terapeuta com o cliente; identificação e reflexo de sentimentos como atitudes terapêuticas; profundo respeito pela capacidade da criança; permitir que a criança indique o caminho; considerar que o processo terapêutico é gradativo e estabelecer os limites de realidade para nortear a relação com a criança.
O espaço para as sessões de Ludoterapia da FAESF contam com a estrutura física bem como os recursos lúdicos utilizados com essa finalidade a exemplo de bonecos que representam a família, animais selvagens e domésticos, carros (polícia/ambulância/bombeiros/táxi/outros); utensílios de cozinha; peças de madeira; entre outros objetos e livros de histórias que poderão ser utilizados a partir de preparação prévia pelo aluno em estágio tanto básico quanto específico em sua formação para estimular a imaginação, a expressão e as habilidades da criança.
